101學年度是我第一次當大一導師，其實心裡非常惶恐。
因為我知道自己不是一個擅長與人面對面與溝通的老師，
但還是得硬著頭皮接下來。
老實說，學年快結束了，我仍無法將每位同學的名字記下來(聽說這是導師的基本要求)。
我可以認得同學的臉，但就是很難把名字和人連結在一起(認人能力很差)。
不過，至少我覺得我至少做到能夠與同學有效的溝通了。
(雖然，有時候還是會忙到忘記某些事~)
擔任大一導師最讓我難忘的大概就是「服務教育」課程。
除了這門課雖然是1學分，但感覺我卻必須花10學分的時間參與這個課程之外，
由於每個同學的服務心態形形色色，所以要帶這樣的課程著實不容易。
而且，我覺得這學年帶這門課的成果並不算非常成功。
把服務換算成時數似乎就是一個相當失敗的方式。
比較好的精神應該是「從服務去獲得；而不是為了獲得才去服務。」
(細節就不多說了!)
雖然要學生修完「服務教育」就能有服務心這個目標太過遠大，但是我認為這門課還是有存在的必要。即使現實社會弱肉強食，作為人還是該保有基本的人文素養。
~ 共勉之 ~
